Tiana je, ob pomoči babice, svojim sošolkam in sošolcem pokazala in predstavila kužka Arnija. Otroci so jo povprašali o njegovi starosti, najljubši hrani, sprehodih ipd. Vsi pa so bili najbolj zadovoljni, ko se je Arni stisnil k njim in so ga smeli pobožati.
Nič ne de, če na travniku ni dovolj snega, da bi naredili velike snežene kepe in snežene može. Mi, prvošolci, smo si zimo in sneg ustvarili kar v učilnici. Nastali so najlepši snežaki, ki jim še tako topli sončni žarki ne bodo kos.
V petek, 18. 1. 2019, sta se šolski ekipi v T-ballu udeležili tekmovanja v Limbušu. Tekmovanja se je udeležila mešana ekipa, sestavljena iz drugo- in tretješolcev, ter ekipa četrto- in petošolcev. Obe ekipi sta prikazali visok nivo pripravljenosti, predvsem pa zelo veliko pozitivne energije. To jim je na koncu prineslo prvo mesto v obeh kategorijah, s tem pa uvrstitev na državno prvenstvo, ki bo maja v Lipici.
Kratek videoposnetek s turnirja si lahko pogledate na tej povezavi.
Učenkam in učencem čestitamo za uspešen nastop.
Nekaj utrinkov s srečanja …
Super je, ker lahko svoje znanje delimo naprej.
Izvemo veliko novega.
Všeč mi je, ker bom lahko sedaj izvajal mediacijo.
Smo na dobri poti, da bomo lahko v prihodnje pomagali reševati konflikte.
Veliko smo se smejali ter se zasluženo na koncu posladkali.
Ela, Jan, Lara, Maša, Tina, Pia, Iza
V sredo, 19. 12. 2018, smo imeli učenci 8. razredov naravoslovni dan z naslovom Veselje do znanosti II. Razdeljeni smo bili v štiri skupne, ki so se izmenjevale v delavnicah geografije, kemije, fizike in matematike. Moja skupina je bila najprej v učilnici fizike, kjer je g. Simon Hebar vodil delavnico z naslovom ODBOJ IN LOM SVETLOBE. S samostojnim izvajanjem poskusov smo ponovili in utrdili znanje o svetlobi. Po odmoru smo se odpravili v učilnico kemije, kjer so poskusi »doma« ali so vsaj zelo pomembni del pouka. Ga. Romina Prevolšek nam je najprej podala navodila za delo oz. za MERJENJE PROSTORNINE TEKOČIN IN PLINOV, nato pa smo se s praktičnimi vajami in z uporabo merilnih valjev, pipet oz. biret naučili natančnega odmerjanja prostornine tekočin. Najbolj mi je bil všeč poskus s kislino in z indikatorjem, katerega barva se je ob dodajanju baze spremenila v lepo rožnato. Po malici nas je »čakala« učilnica matematike, v kateri smo na zabaven, TANGRAMSKI, način ponovili računanje obsega in ploščine likov; ga. Metka me je na začetku morala malo spodbuditi, da sem dobila zagon. Zadnja delavnica, SODOBNA KARTOGRAFIJA, ki jo je vodila ga. Darja Gorupić Juranić, je bila moja najljubša, ker imam tudi sicer rada geografijo in učiteljico, še posebej pa delo s tablicami. Z uporabo aplikacije Google Earth smo iskali in zapisovali podatke mest, o katerih smo se učili pri urah GEO, seveda tudi o Rogaški Slatini (prav navdušena sem nad dejstvom, da je Homo Sapiens tako napredoval). Peto uro je sledila še analiza dela in pregled delovnih listov. Dan pa smo zaključili v avli šole s sladko pojedino, ki so jo za nas pripravili izbrani učenci v gospodinjski učilnici pod nadzorom ge. Mire Pevec.
Ta dan se mi je zdel zanimiv, ker smo s praktičnim delom ponovili, utrdili in se na novo naučili vsebine učnih načrtov.
Olena Pentlikhovska, 8. b